忠实坚守二十一载风雨无悔路
----记早胜小学教师邱瑞锋
年，庆阳师范毕业的邱瑞锋，毅然决然地放弃优越的生活环境，扎根基层农村小学任教，成为一个“孩子王”，这一干就是21年。一路走来，有心酸有欣慰，有成功有失败，更多的还是责任，诠释着一名一线教师“教书育人、无悔人生”的铿锵誓言。
年，邱瑞锋以优异的教学成绩、突出的文体特长补充到早胜小学，成为一名“早小人”，长期承担两个班级的英语教学任务，以高度的责任心、踏踏实实的工作、无私无畏的付出得到了学生、家长和社会的一致认可，以优异的教学成绩和灵活的教学方法取得了骄人的成绩。年秋季，她多次病倒、一度严重，医院检查建议住院治疗，她考虑到教学任务，选择了药物控制继续上班，争分夺秒，忘我工作，一心扑在教学上。功夫不负有心人，学期末学业检测后，她带的两个班级学生英语成绩仍然名列前茅，得知她带病坚持工作后许多家长纷纷关心，多次慰问病情。年，她负责学校“电子琴兴趣班”，每周坚持活动，自己边学边干，先后培养“电子琴”爱好者62人，培养了学生的兴趣爱好，也使自己的音乐教学水平得到了进一步的提升。
她积极参与各种形式的网络研修和外出培训活动，先后赴石家庄、西安、兰州、西峰、宁县等地多次学习培训，在“中西部合作”、“国培”、“美丽园丁”、“萤光支教”、“体艺特长”等多方面得到不断提升，年春季参与“三个课堂”教学，承担了25节主讲任务，为农村学校孩子带去了全新的教学模式，深受孩子们喜爱。年被评为全县英语学科“骨干教师”和“希沃杯”交互式电子平板教学大赛“二等奖”，年获县级“优秀教师”，年荣获市级模范教师。
她担任英语教学以来，认真钻研教材、尊重学生个性特点，重视课堂互动交流，将“小组合作”与“生生交流”作为教学的主要形式，将“习惯培养”和“口语会话”作为培养学生能力的重点，将“平等对待”和“谈心谈话”结合起来，赢得了学生的爱戴，家长的认可，学生乐学爱学，家长紧密配合，教学成效明显、教学成绩突出。
她注重课堂教学研究，努力创设和谐生动的师生关系，以“快乐式教育”和“口语化教学”为研究方向，教学中重视了对学生的人文关怀和能力培养，深得学生爱戴，深得学生喜爱，很多“学困生”在她的影响和带动下逐渐转变，很多“特殊学生”树立了学习的信心。课堂上她注重口语训练，每节课保证训练时间达到15分钟以上，广泛推行“和谐互动”教法，突出“高效课堂”创建。通过“生生互动”、“小组交流”、“学习竞赛”等活动，有效地提升了学生的学习成绩，家长满意度提高。
邱瑞锋几十年如一日，孜孜不倦，勤勤恳恳，教书育人的热情从未降温，依然充满无限激情和活力，践行着一个教育者初心如磐、潜心育人、静待花开的教育情怀。
来源：宁县教育