春燕衔泥乐筑巢爱心一片育桃李
——记甘肃省“陇原优秀教师”、西峰区什社乡武川小学寇燕老师
西峰区什社乡新兴村的沟壑峁梁深处，有一所小学叫武川小学，武川小学地处偏远，交通不便，是西峰区有名的“天涯海角”。由于闭塞落后，条件恶劣，好多分配来的老师都是匆匆来匆匆去，坚持不了几年，而一位叫“燕儿”的女教师，却在这所简陋普通的学校里用36年时间固守着自己的教育理想，帮助一个又一个孩子走出大山，完成梦想。她像一只春燕，时时衔来知识的泥土，用爱心筑起教育的巢穴，日日编织，夜夜加固，为的就是一个简单的信念：传播知识，改变命运，让爱和希望绵延不息！她就是甘肃省“陇原优秀教师”寇燕老师。
寇燕，女，汉族，西峰区人，年9月出生，年10月参加工作，高中文化程度。从教36年来，她用青春和奉献谱写了一曲忠诚*的教育事业、师德高尚、热爱学生、团结同志、忘我工作、为教育事业呕心沥血的新时代园丁赞歌。她以严谨务实的工作作风，成效显著的教学成绩，朴实勤奋的人格魅力赢得了学生、家长和上级教育主管部门的一致认可。连续10多次获乡级优秀教师；年6月被评为甘肃省“陇原优秀教师”；年、年连续被评为区级“师德标兵”。
扎根大山情系教育
寇燕是从山里走出去又义无反顾跑回来的“傻丫头”。高中毕业后，她看着自己村上条件差，学校设施简陋，村民文化水平低，大部分孩子辍学帮家中干农活，放羊、放牛，懵懵懂懂、浑浑噩噩一辈又一辈。痛心之余她心中当时就有一个念头：如果能让这些孩子都有学上，学些文化知识该有多好。于是她毅然放弃了继续上大学，为自己谋个好前程的想法，报名参加了乡级聘请的民办教师考试，顺利成为一名民办教师。工作伊始，由于学生居住分散，距离学校路途遥远，上学极为不便，上级便设立教学点。这个教学点当是只有一孔破窑洞，里面潮湿、光线暗淡又无照明，还要一到三年级复式教学，其他老师都不愿去。而满腔热情的她却为了孩子们的前途，为了大深山的孩子能学到文化知识，勇敢地承担起了教学点的工作，这一担就是二十几年。当时每月只有十元工资，上有老、下有小，还要供婆家弟弟上师范，丈夫又患有腰椎间盘突出，家中的重担也压在了她肩上。她白天教学，下午放学回家干活，晚上还要改作业备课。到了冬季，她便以校为家，经常带着馒头住在学校，同学生生活在一起。二十几年工作和生活的重重负荷对一个女同志来说是何等艰辛，但她从来不吭一声，在她心里最重要的就是孩子们有学上，有人教。二十几年的村学教育生涯从未缺过学生一节课。有人说:你一个人没有人管，可以自由点。寇老师却说：“为了自己方便而耽误了学生的学习，我不忍心”。
如师如母用心用情
在学校，她既是个好老师，教授孩子们功课；又是个好妈妈，悉心照顾每个孩子的衣食住行。由于地理条件所限，学生上学路程遥远，而且全是陡坡，遇上阴雨天更加泥泞不堪。孩子们回不了家，她经常风雨无阻的护送学生回家，这条路上留下了她数不清的脚印，家长们常说她是孩子的好老师，又是孩子的好妈妈，把孩子交给她我们放心。10多年前，河上连一座桥也没有，特别是冬天，学生过河一不小心掉进水里，鞋、衣服都湿了，冻得直打颤。她看在眼里疼在心上，多次为学生烤鞋、衣服，让学生躺在自己的床上取暖。那时还是用煤块搭的火炉，她坚持每天给学生生火。冬天多数学生早晨上学吃不上饭，拿着冷馒头，她把学生当成自己的孩子，主动给孩子们烤馍、供开水，有时还把自己的馍馍让给孩子们吃。村学用水以前都是学生从3里以外的水泉抬回来的，到水泉走的全是羊肠小道。尤其是下雨天，道路泥泞湿滑，非常难行，学生们叫苦连天。这些情景让她心酸不已，她常常主动陪着学生去抬水，并多次与村上领导沟通，经过反复请求，终于在年春为学校打了一口水井，解决几十年来学校饮水难的问题。
97年冬天，全乡统考，学校派她到什社小学监考。正好前天晚上下了一场大雪，当时川里全是山路，每逢下雪仅有的一趟班车根本下不来。第二天起床后，她焦急不安，怎么办呢？决不能误了工作！吃过早饭，她决定步行到离家三十几里的什社小学。第三天监考完又步行回家。
98年秋季开学，她带着几位老师推着自行车到西峰书店为孩子们取书，当时山路又窄又陡，要靠自行车翻山越岭运回书本艰难可想而知。取完书回来时已是晚上十点多，天还下着雨，路又滑又黑。河上没有桥，她就把鞋子一脱，挽起裤腿背起一大摞书下了水，其他几位老师见状也跟着背了起来。几百名学生的书本，重量都压在她们的肩上。背完以后，同志们赞叹的说：“多亏你呀。”她说，为了学生再苦再累我都愿意。第二天孩子们按时开课了，她却因受凉生病了。
年的冬天，寇燕参加完培训后，天色已暗，她为了尽快赶回学校不耽误第二天的教学，过河时，不慎摔倒河中，右胳膊上部骨折，她忍着疼痛回到学校，度过了艰难的一夜。第二天，当其他同事看到寇老师脸色苍白时，医院治疗，她却放不下孩子们，仍然坚持上课，直到周末才去治疗。而周一，她吊着绷带又出现在讲台上。事后大家都说：对于工作“用脑、用手”应该；“用心、用情”难得啊！
平凡中的美丽
孩子们非常喜欢她，经常围绕在她身边与她交流，她也乐意把自己的所学、所知传授给学生。在这三十几年教学中，她利用课余、下午或晚上为不少学生补课。三年级的窦倩倩、窦双双，从任岭转回时，数学成绩只有20几分，在她的精心辅导下，上升到80多分，她常说：“每个孩子都是一个天使，我们能做的就是为他们插上翅膀！”，这样的事例不胜枚举。她之所以这样做，只有一个目的：就是想让武川村的孩子多学知识，用知识改变命运，插上理想的翅膀，飞出大山，成为有用之才，回来改变山区的穷面貌。
武川村村民相当一部分家长对学生上学支持不够，好多学生半途而废。她多次利用业余时间反复到学生家与家长沟通、做思想工作，为使学生返校上学，她借钱帮孩子垫付学费。不论学校哪位学生有困难或事情，她都毫不犹豫的主动与家长联系，嘘寒问暖，经常与学生交心，做学生的贴心人。
面对荣誉和赞许，寇燕老师异常平静，她说：“我所取得的成绩，源自对教育事业的忠诚，大山里需要能留得住的老师，我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，*和人民给了我这么多的荣誉，我将更加努力地尽职工作，在平凡中铸就美丽！”
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